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[郧阳区] 郧阳区:打响“教育扶贫--补短板强弱项”组级为战攻坚战

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    [LV.8]以坛为家I

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    优秀教师

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    发表于 2019-8-3 07:42:51 | 显示全部楼层 |阅读模式

    (白桑关镇九年一贯制学校 龚士平 王金国)7月下旬以来,郧阳区义务教育段学校开展教师全员大走访活动,深入推进“义务教育保障”工作,补短板、强弱项、扬长板。

    白桑关镇学校地处209国道和“白梅路”要塞,下辖24个行政村。在白桑关镇九年一贯制学校就读学生近600人,享受资助政策的260多人。该校通过召开专题会,组织教师学习市区教育局相关文件,将所有教师按照辖区学生数编排分工进行走访。

    8月1日,该校教师进村入户开展工作。“你好,我们是镇一贯制学校教师,利用这次大走访活动,我们主要是宣传教育扶贫政策,核查贫困寄宿生补贴发放落实情况,控流保辍……”一听是老师家访来了,家长们纷纷放下手里的农活,与老师亲切地交谈起来,当得知有的老师要开车30多公里,还要步行坑坑洼洼的石子路才能到他家时,乡亲们十分感动,纷纷挽留教师喝茶吃饭。“我们自备的有干粮,您的心意我们领了,在家要监督孩子制定假期计划,搞好学习;带领孩子体验劳动,感受挣钱的辛苦;教育孩子懂得感恩,懂得珍惜;最重要是注意假期安全,特别是防溺水,交通安全……”临走时,走访教师还不忘叮嘱几句。

    “虽说三百六十行,行行出状元,但是读书绝对是通往成功的一条捷径,今后我将更加努力工作,用爱与责任去回报大山的孩子,助力他们走出大山。”该校初中部年轻教师黄龙堰在走访后定位自己以后的工作状态。

    “今天家访,家长们说得最多的一句话就是孩子在学校好,既可以学习知识,还可以感受做人的道理……”该校小学部李先林在微信朋友圈分享道。

    据了解,本次义务教育段教师大走访活动将分村、分组、到户、到人进村入户,分三个时间段集中进行。进一步完善文化户口册,准确掌握服务范围适龄少年儿童接受义务教育情况。了解在市域外学生就读和落实资助政策情况,做到应读尽读,应补尽补。开展劝学复学工作,竭力确保义务教育段适龄少年儿童入学“一个也不少”。


    郧阳区:打响“教育扶贫--补短板强弱项”组级为战攻坚战

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